（一）电气工程及其自动化

培养目标

本专业面向地方区域经济社会和电力行业发展需求，培养德智体美劳全面发展，掌握电气工程及其自动化领域基本理论知识和专业知识，具备解决本专业领域复杂工程问题的能力，能够在电气工程相关领域从事系统分析、设计、技术开发、产品研制与运行管理等工作，培养高素质、实基础、强能力、善创新，具有国际视野、强烈社会责任感和家国情怀，兼具创新能力与跨文化交流素养的高素质复合应用型人才。

学位课程

淮阴工学院：电路分析、数字逻辑设计、电子电路分析、电机学（上）、电机学（下）、自动控制原理、电力电子技术、电力工程基础、电力系统分析、配电网自动化、继电保护。

特拉华州立大学：电路分析、数字逻辑设计、电子电路分析、力学：静力学、力学：动力学、自动控制原理、电力电子技术、信号与系统、微机电系统导论、电力系统分析、电力与电磁学1、电力与电磁学2。

培养模式

4+0，全日制4年，学习年限为3-6年，在淮阴工学院就读。

（二）数据科学与大数据技术

培养目标

本专业面向地方区域经济社会和信息技术行业产业发展需求，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具备扎实的数据科学与大数据技术领域的基本理论、方法和技术，具有解决数据科学与大数据技术领域复杂工程问题的数据处理和分析能力、创新意识和实践能力，能够在互联网、金融、医疗、交通、政务等领域从事大数据采集、存储、可视化和系统开发等工作，培养高素质、实基础、强能力、善创新，具有国际视野、强烈社会责任感和家国情怀，兼具创新能力与跨文化交流素养的高素质复合应用型人才。

学位课程

淮阴工学院：Python程序设计I、数据结构、数据库管理系统、数据挖掘I、操作系统、Linux操作系统及应用II、计算机网络、大数据采集与存储、机器学习。

特拉华州立大学：高级语言程序设计、Python程序设计I、数据库管理系统、高级分析统计学、操作系统、软件工程基础、管理信息系统、高等微积分1&2。

培养模式

4+0，全日制4年，学习年限为3-6年，在淮阴工学院就读。

（三）人工智能

培养目标

本专业面向地方区域经济社会和人工智能行业产业发展需求，培养掌握人工智能学科基本理论和专业知识，具备解决人工智能领域复杂工程问题的能力，能够在人工智能等领域从事应用研究、工程设计、算法设计、硬件开发、技术管理以及设备开发与应用等工作，培养高素质、实基础、强能力、善创新，具有国际视野、强烈社会责任感和家国情怀，兼具创新能力与跨文化交流素养的高素质复合应用型人才。

学位课程

淮阴工学院：工程制图2（非机类）、电子技术基础、电子技术基础实验、机器学习基础、单片机原理及应用、人工智能基础与表达。

特拉华州立大学：线性代数、数字逻辑设计、复变函数与积分变换、概率论与数理统计、编程语言原理、信号与系统、数字信号处理、算法分析、计算理论。

培养模式

4+0，全日制4年，学习年限为3-6年，在淮阴工学院就读。